以自然生态的绿色、闭环系统为理念，以课堂管理的精细化为指导，以提升课堂教学质量及管理有效性为目的，立足目前学校课堂管理的现状，解决学校课堂秩序和教学质量监管盲区和痛点。该平台以课堂教学和课堂管理两条线为基准，采用图像识别技术、音频识别技术、AI技术等国际先进技术，打造课堂秩序和教学质量监管的闭环，从而实现课堂秩序管理和课堂教学质量的提升，为教师提供科学有效的教学反思路径。智慧课堂秉承绿色环保的理念，在标准化考场等的基础上，提高设备利用率，在不增加或极少增加设备的情况下，实现建设智慧课堂的目的。
平台设计理念一：课堂生态建构
■ 课堂授课：先进技术助力教师授课
■ 数据记录汇总：多项维度数据汇总
■ 量化分析：可视化报表提供量化分析
■ 教学反思：敦促教师自我成长
■ 管理决策：领导层提供相应管理决策
■ 能力提升：助力教师能力提升，构建良性课堂生态
平台设计理念二：课堂生态良性监督
■ 利用好已有设备
■ 兼顾课堂秩序与课堂质量
■ 建立课堂生态良性监督管理
■ 促进教学质量的提升
■ 构建从教到管的良性闭环
一、在线巡课：提供在线巡课方式实现对课堂秩序的高效监管
■ 提供任务式管理模式
■ 提供可视化工作平台
■ 提供智能化巡课工具
■ 构建巡课大数据平台
■ 实现课堂秩序管理闭环
二、教学督导：提供在线教学督导方式实现对课堂质量的高效监管
■ 提供任务式管理模式
■ 提供可视化工作平台
■ 提供智能化督导工具
■ 构建巡课大数据平台
■ 实现课堂秩序管理闭环
三、教学反思：基于教师课堂生态数据进行反思实现教学能力提升
■ 提供课堂回顾实现精准教学反思
■ 基于教学反馈反思教学质量
四、人工智能
■ 学生自动清点
■ 教师智能考核
■ 课堂言论分析
■ ST分析
